1.     Истоки 

Образование имеет большое значение в жизни человека. С древних лет грамотные люди на Руси очень ценились. И развитию грамотности во все времена уделяли большое значение и внимание. Первыми распространителями грамотности среди простого народа бесспорно были церковнослужители. Они же являлись и первыми учителями, организовавшими массовое обучение детей простых крестьян независимо от их материального положения.

 «В документах Архивного фонда Нижегородской духовной консистории, в клировых ведомостях церкви Покрова Богородицы села Павлово  Горбатовского уезда Нижегородской губернии за 1910 -1917 годы указано, что при церкви имеется 2 церковные школы : первая в с. Павлово, а вторая в приходской деревне  Таремской, в собственном деревянном доме. С 1 сентября 1906 года заведующим и законоучителем Таремской  церковно-приходской школы является священник Михаил Петрович Кудрявцев. Он же и построил здание для этой школы.»

«Церковно – приходская школа в д. Таремское  деревянная, длиной 14 аршин, построена в 1906 г.»

(центральный гос. Архив СССР 1982 г. Фонд Синод 799 оп. 33 ед. хр.974.)

 

 В одной половине построенного к тому времени школьного здания размещалась большая классная комната. В ней стояли 3 ряда парт, за которыми одновременно обучались грамоте ученики 1,2,3 классов. С ними занимался один учитель. По окончании школы все учащиеся подвергались экзаменам при обязательном присутствии их родителей. Содержались церковно-приходские школы на средства, поступающие от сельских обществ, земств, попечителей. «Попечителем школы был Подшибихин Константин, фамилия известная в Павлове, был очень богатым и зажиточным купцом. Учеников в школе не более 30…

В 1909 – 1910 учебном году в Горбатовском уезде было 54 церковно-приходских школ. В них в качестве учителей Закона Божия работало 48 священников и 4 диакона. Преподавателей общеобразовательных предметов было 60, из которых мужчин только 13 человек. Заработная плата учителя составляла 390 рублей в год.»

В январе 1918 года декретом Совета народных комиссаров РСФСР «Об отделении церкви от государства и школы от церкви» все церковно-приходские школы были закрыты.

2. Школа в 20-е годы

За период первой мировой и гражданской войн, а также во время послевоенной разрухи и ломки дореволюционных устоев многие люди бросили школу, или совсем не обучались. Начинается активная борьба с неграмотностью. Правительство принимает решение о введении всеобщего начального образования. «… центром культурно-просветительской работа в Таремском стала изба-читальня. Помещалась она в местной школе. В 1918-1922 годах эта изба-читальня сумела развернуть широкую работу среди молодёжи. « 31 августа 1919 года  на школьной сцене были поставлены спектакли  «Раздор», Семенного (деревенские сцены) и «Хирургия», А.Чехова. Особо следует отметить работу учителей Таремской школы П.И. Харитоновой и А.В.Соколовой. Они проводили беседы на разные темы, учувствовали  в подготовке спектаклей.»

 1 сентября 1923 года зав школой в Таремском назначается Прасковья Ивановна Малышева (Климова) 1900 года рождения. Уроженка города Павлова. Училась в начальной школе на улице К. Маркса. В 1910 году поступила в 5 класс школы первой и второй ступени [бывшая женская гимназия]. После окончания педагогических курсов в 1920 году была направлена в Гладко-Польскую школу [около Чмутова]. Это была первая страничка её педагогической практики. Затем работа в Шишкинской школе Детковского уезда. Кроме своей основной работы Прасковья Ивановна состояла инструктором Райполитпросвета, занимаясь переписью населения, была статистом по натурналогу. Отлично зарекомендовав себя, Малышева П. И. в январе 1922 года принимает заведование Амачкинской школой, а с первого сентября 1923 года переезжает в Таремское и назначается заведующим школой.

Малышева Прасковья Ивановна -заведующая школой в 20-е годы

«Когда я приехала учительствовать, на школьное здание было страшно смотреть: крыша провалилась, печи разрушены, мох и пакля из пазов вылезли, рамы вывалились. Как, думаю, в ней заниматься? Пробовала говорить с кустарями деревенскими. Вижу с деревней ничего не выйдет. Решила обратиться в артель. И артель на мою просьбу откликнулась.»

А руководителем в её был тогда А.М.Бабушкин. Родился в 1897г. В семье крестьянина-бедняка. После окончания сельской церковно-приходской школы. В возрасте 12 лет начал трудится на предприятиях известных Павловских фабрикантов Щёткина, Теребина, Варыпаева. В 1918г. переходит на работу в Таремское сельпо счётоводом. В 1919г. Командирован в Н.Новгород на губернские внешкольные курсы. По окончании их, с 1919 по 1920гг. работал в должности библиотечного инструктора. Именно в эти годы у молодого юноши закрадывается мысль создать в Таремском промартель…. В марте 1922года она получила юридический статус. Имея за плечами опыт работы в роно, Бабушкин прекрасно понимал молодую учительницу, сопереживал ей боль за ветшающее здание школы. И, не раздумывая, решил помочь. Артель стала лучшим другом школы. Решили сделать в школьном здание капитальный ремонт. Составили смету, но цифра в 220 рублей оказалась для артели не под силу. Начали собирать пожертвования. Занялись торговлей. « Верстах в 4-х от Павлова есть лесок Знобиха. По вечерам, особенно в праздники туда идёт гулять молодёжь. Парни угощают девушек сладостями, сами балуются папиросами. Член правления артели Григорий Иванович Бабушкин издал «коробушку», набрал в Павловской потребительской кооперации орехов, печенья, конфет и шёл после работы в лесок торговать. Нарисовали ему вывеску: «С начислением в пользу Таремской школы». Молодёжь, прочтя это, охотно покупала даже то, в чём не было необходимости.»²

Бабушкин Александр Михайлович	Бабушкин Григорий Иванович

Члены Таремской артели, которая оказывала большую материальную помощь школе

Но артель находила и другие пути материальной помощи школе. Второго января 1923 года был проведён спектакль-вечер. Сбор поступил в пользу ёлки для детей. А 14 января 1923 года была проведена детская ёлка.

«25 декабря 1922 был дан спектакль "Накануне ", сочинитель Хомутова, участвовали:  Бронников, Цапурин, Бабушкин, Хорошев, Веретенников, Соколова, Емельянова. Лекция прочитано , Бабушкиным, все средства поступили в пользу ремонта школы.

2 января 1923г. Был проведён спектакль –вечер:     

а) "Жена ямщика," сочинитель Никитина. Исполнители: жена-А.А.Емельянова, мальчик Федя Хоромов, музыка: Н.А.Цапурин,  автор: А.М. Бабушкин»

 

3. Школа в 30-е годы

В 30-е годы 7-летняя школа находилась в здание старого клуба, так как в 1935году был возведён новый клуб в южной части деревни, у дороги Павлово-Муром. В этот период директорами школы были: Кустов М.П., Лепёшкин И.М.При школе работали кружки художественной самодеятельности: оркестр народных инструментов. Вторая половина 30-х годов была пожалуй самой яркой в культурной жизни Таремского.

7 января в клубе д.Таремское состоялся вечер посвящённый памяти великого поэта Н.А.Некрасова. Культработник О. Винокуров читал произведение поэта "У парадного подъезда" и др.Ученики школы Тарабакин и Ногтев рассказали о своих впечатлениях после чтения произведений.

Также успешно занимались ребята в спортивной секции, организатором которой был М.Винокуров (будущий герой Советского Союза).В 1937 году в Таремском существовали юношеская и детская футбольные команды. В зимнее время школьники устраивали соревнования по лыжному бегу. Вместе с промартелью выезжали на соревнования в другие города.

 

4. Школа в 40-е годы

Но привычная суета школьной жизни была нарушена Великой Отечественной войной. Как и вся страна учащиеся и учителя восприняли её как большую трагедию. «Ушли на фронт из Горьковской области 5000 преподавателей. В 1941 году призвано 50% директоров средних и семилетних школ. На полях области работало до 2000 учащихся и более 8000 учителей. Учителя области собрали и перечислили на строительство танковой колонны «Народный учитель» 267 тыс.рублей.»

Многие ученики школы ушли добровольцами на фронт и мужественно сражались на фронтах Великой Отечественной. Но школа не прекращала свою работу и в годы войны. В любую погоду учителя из Павлова Волгина Елена Ивановна и Емельянова Анастасия Евгеньевна добирались до школы, не пропускали ни одной встречи со своими учениками. «Всё для фронта! Всё для победы!»-этот трудовой клич звал всех на подвиг во имя Родины.

Ученики Таремской школы приняли активное участие в сооружение оборонительных укреплений. Всё вручную: основными орудиями производства были лопаты да носилки. Это был неимоверно изнуряющий труд.

Волгина Е.И.	Емельянова А.Е

Учителя, работавшие в школе в годы войны

А руководил школьным коллективом в эти годы Емельянов Кондрат Алексеевич. В 1942 году был призван на фронт, закончил краткосрочные курсы в Казани, попал на Сталинградский фронт. Его имя высечено на плитах Мамаева кургана, занесено в книгу почёта образования Нижегородской области.

Емельянов Кондрат Алексеевич

Директор школы с 1938 по 1942 годы

Помнят своего учителя его ученики, среди них М.С.Хорошев.

Учился в Таремской семилетней школе. С 1933 года по 1940 год  был активным пионером, членом редколлегии школьной пионерской стенгазеты «Книга Пионера». Видимо с этих лет и зародилась в нём любовь к журналистике. Окончив в 1940 году школу с Похвальной грамотой поступил в Таремскую промартель. Отец выучил Михаила на токаря. В ноябре 1940 года Михаила Сергеевича приняли в члены ВЛКСМ. Он активно участвовал в общественной жизни села, особенно любил футбол, играл в команде промартели. В 1941 году Хорошев решил поступить в Павловское педучилище, но началась Великая Отечественная война, которая нарушила все его планы. В ноябре 1941 года Михаила Сергеевича избрали секретарём комсомольской организации. Комсомольцами Таремского он руководил до 24 июля 1942 года, когда добровольно ушел в школу юнг ВМФ на Соловецких островах. Обучение в школе юнг закончилось 15 августа 1943 года. Получив корабельную специализацию рулевого-сигнальщика был направлен служить в действующую Волжскую флотилию на речные тральщики, затем в составе Днепровской флотилии участвовал в жестоких боях по освобождению Белоруссии, Польши. Был контужен. Здесь на                    фронте вступил в ряды КПСС, был активным корреспондентом газеты, комсоргом дивизиона катеров ПВО. Победу встретил в бывшей немецкой военно-морской базе на Балтийском море- в городе Свинемюнде. После войны учёба в Ленинградском военно-морском политическом училище. Он готовился стать работником флотской печати. Но после знаменитого постановления 1946 года о журналах «Звезда» и «Ленинград»,(Михаил Сергеевич посещал литературную группу)его отправили на Тихоокеанский флот(Владивосток, Сахалин, Советская Гавань, залив Де-Кастре в Татарском заливе).В 1950 году демобилизован. Флоту посвятил 8 лет своей жизни. Награждён 23 боевыми наградами. С 1952 года началась его журналистская деятельность. В редакции газеты «Павловский Металлист» проработал 37 лет, из них 27-главным редактором. Ему присвоены звания: «Заслуженный работник культуры РСФСР», «Почётный гражданин Павловского района».20 лет занимается ветеранской работой, являясь председателем городского(районного) Совета ветеранов войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов.

Хорошев Михаил Сергеевич

Ученик Таремской школы, юнга Северного флота в годы войны, Почетный гражданин города Павлова

Легендарным стало имя нашего земляка, ученика нашей школы, героя Советского союза Винокурова Максима Ильича.

Винокуров Максим Ильич

Ученик Таремской школы, Герой Советского Союза, погиб при форсирование Днепра в 1943 году. Его имя присвоено школе в 2001 году.

 

В почётном карауле у школьного мемориала, посвященного Герою Советского Союза Винокуров М.И.

В честь всех погибших на фронте в годы войны в Таремском, в самом живописном месте, в парке у пруда, в 1973 году воздвигнут памятник-монумент, один из лучших в районе. На плитах золотыми буквами вписаны имена погибших. Ежегодно 9 мая, в День победы, приходят к этому священному месту жители Таремского, окрестных деревень, ветераны и конечно мы, ученики Таремской средней школы, чтобы отдать почесть павшим.

Не всем было дано вернуться домой, а кто вернулся помнит, помнит о подвигах, о боевых друзьях.

Личадеева Надежда Сергеевна учитель русского языка и литературы, воевала на Карельском фронте, в 70-ой морской бригаде, в 159 отдельном батальоне была корректором, прошла через испытания Ленинградской блокады.

 

5. Школа в 50-е годы.

Закончилась Великая Отечественная война.  Страна возвратилась к мирной жизни, залечивала раны войны. Педагогический коллектив Таремской школы в эти годы пополнился новыми преподавателями. После войны в школу директором был назначен Тихонов Иван Георгиевич.

 

Тихонов Иван Георгиевич(учитель географии, завуч школы с 1954-1975 год),директор школы в 1946-1951 гг.Участник Великой Отечественной войны. Ветеран труда. Награжден орденами «Красной звезды» и «Отечественной войны»,грамотами управления образования города Павлова

 

Педагогическая династия Тихоновых

Тихонова Е.А.-учитель истории	Тихонова Н.И.-учитель пения, воспитатель детского сада.

 

Тихонова Т.И.-учитель русского языка и литературы	Пронина Е.Е.-методист ДД(ю)Т, учитель русского и английского языка

Под его руководством работали: Широкова Галина Михайловна (учитель начальных классов, заведующая Молявинской начальной школой),

Клюкина Евстолия Алексеевна(учитель математики, завуч школы с 1951 по 1957 год),ботанику и зоологию вела Емельянова Анастасия Евгеньевна, русский язык и литературу преподавали Фоминых Татьяна Ивановна (завуч школы с 1946 по 1951 год), Мизгунова Анна Фроловна (секретарь школьной парторганизации, председатель месткома), учителем истории была Тихонова Екатерина Алексеевна . В школах Таремского с/совета работали: Комисарова Тамара Ивановна (заведующая начальной школой в д.Меленки), Храмова Прасковья Андреевна (начальная школа в Заплатине и Крюках).

Всё больше детей имели возможность учиться. Главной задачей в области народного образования в послевоенные годы стало введение обязательного 7-летнего обучения.

  В 1949 году в Таремском после Горьковского учительского института в школе появляется молодой преподаватель физики и математики, уроженец Тумботина Капустин Иван Васильевич. Он покорил сердца учеников и их родителей своей добротой, порядочностью, ответственным отношением к делу. В 1951 году Иван Алексеевич назначается директором школы. Более 20-и лет проработал он в этой должности. В 1973 году вернулся к преподаванию математики, трудился лаборантом в школьном кабинете физики. Он бессменный депутат Таремского с/совета, председатель различных комиссий, (с 1993 года староста села)

Капустин Иван Васильевич Директор школы 1951-1973 гг, ветеран труда, награждён медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне» и грамотами управления образования г.Павлова.

В 50-е годы школа училась в 2-е смены. Учителей начальных классов было всего 2-е-Капустина Е.Б. и Гордеева Н.А.Вспоминает Гордеева Н.А. «Каждая из нас одновременно вела 2 класса. Нам посчастливилось работать в большом и дружном коллективе. Всех, кто окружал меня отличала душевная теплота, желание помочь друг другу.» Н.А.Гордеева и Е.Б.Капустина проработали в школе более 40-а лет, и каждому ребёнку они отдавали частичку души и сердца.

 

Педагогическая династия Капустиных  

Капустина Е.Б.-учитель начальных классов	Капустина Н.И –учитель математики, завуч ПТУ №16

 

6.Школа в 60-е годы.

 

В 61-62 годах Таремская школа становится 8-летней.В ней продолжали обучение учащиеся из 8-и начальных школ и 3-х деревень. В 1965 году при школе был построен интернат. Вспоминает М.И.Калиничева «В школу я пришла в 1963 году, взяла 1-й класс, в котором было 37 человек, занятия проводились в 2 смены. Я занималась в «кубовой». Классных комнат не  хватало. Сельский Совет выделил комнату в своем здании для занятия с учениками.» Более 30 лет  Мария Ивановна проработала в родной школе.  Многие её бывшие ученики тоже стали учителями, 3 из них преподают в школе сейчас, в том числе её дочь Калиничева Елена Ивановна.

 

Педагогическая династия Калиничевых

Калиничева М.И –учитель начальных классов.	Калиничева Е.И.-учитель русского языка и литературы.

В 60-е годы в коллектив влилось много новых преподавателей: Григорьева Евгения Сергеевна, Пономарева Агния Васильевна, Пронина Генриетта Сергеевна, Колотухина Галина Александровна, Кокина Екатерина Трофимовна, Камнева Тамара Вениаминова

Педагогический коллектив и родительский комитет школы. Фото 60-х годов.

В 1962 году в школу пришел подтянутый, энергичный преподаватель физкультуры, а затем и истории Молотихин Владимир Александрович. Его уроки отличались высокой дисциплиной, самоотдачей учащихся. Под его  руководством проходило большое количество спортивных мероприятий, лыжные походы, экскурсии и поездки по историческим местам. Профессионализм, любовь к избранной профессии и детям помогали ему руководить школой, быть директором с 1973 по 1978 год и с 1993 по 1999 год.

Молотихин Владимир Александрович Директор школы в 1973-1978гг и 1993-1999гг.Ветеран труда. Отличник народного просвещения, награжден грамотами управления образования г.Павлова.

В эти же годы начали свою деятельность Жижина Людмила Михайловна, Тарабарина Софья Порфирьевна - учителя начальных классов, Нефёдов Иван Алексеевич, учитель трудового обучения, русского языка и литературы; по его стопам пошла его дочь Нефедова Марина Ивановна.

 

7. Школа в 70-е годы.

В 70-е годы было принято решение  о строительстве новой школы. И. В. Капустину неоднократно приходилось выезжать в Москву, обращаться в Министерство просвещения, доказывать необходимость строительства. В строительстве школы участвовало все население Таремского. Председателем исполкома Таремского с/совета в то время была Алтынова Татьяна Степановна. Большую помощь оказал родительский комитет школы во главе с Морозовым Борисом Павловичем и Винокуровым Евгением Ивановичем. Вспоминает Григорьева Евгения Сергеевна «Все были заинтересованы в том, чтобы поскорее войти в школьные светлые классы. Многие не верили, что школу построят всего за год. Но в декабре 1975 года в 9 класс перешли из старой школы 35 человек. В 1977 году в школе был первый выпуск моих учеников. Класс был очень дружный.»

1-й выпуск Таремской средней школы 1977 год.

Кл. руководитель Григорьева Е.С.

 Вспоминает Молотихин В. А. первый директор Таремской средней школы. Именно ему был вручён символический ключ от нового  здания.

«В новой школе зарождалась кабинетная система. Первыми стали оборудоваться кабинеты физики, литературы и русского языка.  В школе появилась своя радиоточка, выпускались радиогазеты. Велись работы по благоустройству школьной территории: по периметру высажены деревья, газоны засеяли травой.»

В школе в это время существовали сильные пионерская и комсомольская организации. Пионерская дружина носила звание Героя Советского Союза М. И. Винокурова.

Пионеры 70-х. Старшая пионервожатая Парфёнова Т.Е.	Возрождение школьной пионерской организации 2007 год.

В конце 70-х годов школьным коллективом руководит опытный методист Горшкова Галина Васильевна.

Горшкова Галина Васильевна Директор школы 1978-1984годы.Учитель-методист.Отличник просвещения.Заслуженный учитель России,Награждена грамотами Министерства образования СССР.

 Школа была известна как одна из самых лучших в городе и районе. В ней постоянно проводились методические семинары для директоров, завучей школ, областные семинары. В этом большая заслуга администрации школы   в лице директора Горшковой Г.В., завуча школы Язькова Николая Александровича и учителей: Парфеновой Татьяны Евгеньевны,Тарабариной Софьи Порфирьевны, Марковой Веры Ивановны, Лепёшкиной Татьяны Владимировны,  Романовой Натальи Викторовны, Шариковой Татьяны Борисовны, Прониной Антонины Александровны. Именно в это запоминающееся время начали свою педагогическую деятельность Курникова Фаина Михайловна, Мальянова Надежда Анатольевна. В эти годы проводилось большая воспитательная работа, организовывались туристические поездки по стране, встречи с почётными пионерами, ветеранами труда и войны. Все эти встречи формировали волю, характер наших учеников, будущих защитников Родины. Одиннадцать наших выпускников принимали участие в боевых действиях по выполнению интернационального долга в Демократической республике Афганистан. Веретенников Олег, Грачев Виктор, Малышев Александр, Радюшков Георгий и др. 

 

8. Школа в 80-90-е годы.

С середины  80-х начинается новый этап развития общества – перестройка. В 1984 году была начата школьная реформа, вводившая 11- летний срок обучения. 

Нефёдов Иван Алексеевич Директор школы 1984-1993 годы. Ветеран труда, награжден грамотами управления образования г.Павлова.

 

Вэтом году директором школы становится Нефедов Иван Алексеевич, завучем работает Молотихин В.А.

 

Педагогическая династия Нефёдовых

Нефёдова М.И.-Учитель русского языка и литературы	Нефёдова И.Е.-учитель начальных классов.

В школе в это время активно работают школьные методические объединения, проводятся открытые уроки, многие учителя выступают на районных и областных конференциях. Результатом этой работы стало присвоение званий «Учитель – методист» Жижиной Л.М, «Отличник народного образования» Тарабариной С.П., «Старший учитель» Парфеновой Т.Е и Романовой Н.В.Коллектив пополнился новыми преподавателями: Язьковой Н.А, Романенко Е.Ю, Кирилловой О.В, Блиновой Н.Н., Сушиным В.Е., Перевезенцевым А.Н., Мичуриной В.Б, Чернышевой Л.А, Нефедовой И.Е.

 

Педагогическая династия Перевезенцевых

Переведенцев А.Н учитель технологии и черчения.	Филиппова Н.А. учитель математики, информатики, завуч по учебно-воспитательной работе школы

В 1993 году к директорской должности возвращается Молотихин В.А. В это время в школе  начинают работать Бабушкина Т.Б, Командина Т.Н, Рябова В.С, Ермилова Н.В

 

9. Школа в 2000 годы.

В 1999 году в школу  назначен  директором Лисицын Виктор Николаевич.  Начинаются новые страницы в ее истории.

Лисицын В.Н.

Директор школы с 1999 года по настоящее время. Отличник просвещения Казахской ССР. Участник всесоюзного Съезда учителей 1976 года. Награжден грамотой Министерства образования СССР и грамотой Сибирского отделения Академии наук СССР, грамотой Министерства образования Нижегородской области, грамотами управления образования администрации г.Павлова.

 

Педагогическая династия Лисицыных

Лисицын Николай Васильевич Заведующий начальной школой, учитель математики, физики, трудового обучения.	Лисицына Людмила Александровна библиотекарь школы	Лисицына Ольга Викторовна учитель физики

Наша школа представляет собой современное учебное заведение, в котором созданы отличные условия для обучения и воспитания.  К  услугам обучающихся - прекрасная библиотека – заведующая библиотекой Лисицына Л.А., столовая – заведующая Тихонова Г.М, спортивный зал, который ежегодно пополняется новым спортивным оборудованием, современный компьютерный класс , предоставляющий возможность выхода в Интернет любому ученику и преподавателю, слесарно - столярная мастерская- зав. мастерской Перевезенцев А. Н. Школа успешно прошла аттестацию, имеет лицензию № 1857     от 7 декабря  2005  года. Обучением и воспитанием  244  учеников занимаются    25 педагогов, из них 23 с высшим образованием, 2 человека со средним специальным. 8 имеют высшую квалификационную категорию, 11 - первую категорию, 4 человека- 2 категорию. 3 учителя награждены Почетной Грамотой Министерства образования Российской Федерации. Это Перевезенцев Александр Николаевич, Парфенова Татьяна Евгеньевна,  Язькова Наталия Алексеевна, 5 человек - имеют Почетную Грамоту Департамента образования Нижегородской области - Лисицын В.Н, Романова Н.В., Курникова Ф.М., Мальянова Н.А., Командина Т.Н.

По инициативе  Совета ветеранов школы решением Земского собрания Павловского района, учитывая большую работу всего педколлектива по гражданско- патриотическому воспитанию, особенно краеведческую работу кружка «Истоки»  под руководством Язьковой Н.А.и  патриотическую работу  Клуба «Юный патриот»  под руководством полковника  запаса  Купрюшина В.С. школе присвоено звание Героя Советского Союза, нашего земляка М.И. Винокурова.

 

Ученики школы  в Уголке боевой славы

В школе разработана Программа воспитания «Здесь истоки, отсюда мы родом». Целью воспитательного процесса педагогический коллектив ставит: создание условий для максимального развития личности, способной ориентироваться в современной системе ценностей, раскрытие ее творческих возможностей и способностей с целью дальнейшего жизненного самоопределения и самореализации . Приоритетными направлениями работы являются: гражданско- патриотическое, духовно- нравственное, эколого- краеведческое.

На базе школы проводятся семинары для руководителей школ по вопросам  обучения , воспитания  и социализации личности. Большую  методическую помощь школе оказывала и оказывает методическая служба Управления образования.  Долгие годы курирующим инспектором школы была Горожанкина Алевтина Александровна.

Школа принимает участие во многих областных и международных конкурсах, имеет  Грамоты и  Дипломы самых высоких уровней.

 В районном финале игры  «Зарница» сборная команда школы ежегодно занимает только призовые места. Учащиеся нашей школы – частые гости  авиаторов в гарнизоне Саваслейка, музее им. В.П. Чкалова, родины декабриста  М.П. Бестужева- Рюмина д. Кудрешки Богородского района, Шумиловской бригады Министерства внутренних дел.

Ежегодно до 2006  школа принимала участие в областной Ярмарке, куда вывозили овощи, выращенные на пришкольном участке; ученики, особо отличившиеся на сельхозработах, получали подарки от Департамента  образования области.

В 2000 году  в районном конкурсе «Семья – 2000» принимала  участие семья Кузьминых.   В 2006-2007 учебном году в  районном фестивале художественного творчества «Россия – Родина моя» семья Лепешкиных заняла первое место в номинации «Молодая семья».

С 2001-2002 учебном году на базе школы летом работал районный лагерь для ребят девиантного поведения «Сорванец.» Ребята за период работы очистили большую территорию Молявинского леса  от мусора и завалов. Их работу отметил Грамотой Павловский лесхоз.

На базе  школы каждое лето работает оздоровительный лагерь «Сказочный мир». От 60 до 100 ребятишек в течение июня месяца отдыхают в нем. Отдых  проходит весело и интересно.

 Не пропустила школа ни одного районного финала конкурса команд КВН.  Мы вырастили достойных КВНщиков, которые выступают теперь в  городских командах «Ля фам» , «Второе дыхание», «Пионеры.» ( Кузьмин  М., Краснов М. и Белов Р.)

Известны в районе и наши спортсмены.  Выпускник школы 2003 года Заплохов Юрий –  стал мастером спорта по лыжным гонкам.  Наши ученики  под руководством Мичурина Д.А. , учителя физкультуры, выпускника нашей школы, занимают призовые места в туристическом слете учащихся и учителей, в конкурсе спортивного ориентирования, в спортивных конкурсах в рамках игры «Зарница»

Развитию познавательной активности учащихся способствует созданная в школе система дополнительного образования. В школе работает 10 кружков, реализующих Программы дополнительного образования  по различным направлениям. В них занимается 210 учащихся школы, что составляет около 80 % от общего   количества учащихся.

Школа поддерживает тесные связи с учреждениями дополнительного образования города,   другими организациями для совместной деятельности по внешкольному воспитанию. Самые тесные связи существуют у школы с Домом культуры нашего села.

Традиционно  трогательно и  волнующе проходят Праздники первого и  последнего звонка. На них всегда много гостей, представителей предприятий и организаций, органов местного самоуправления, родителей.

Но главная гордость школы – это ее выпускники. Многие выпускники нашей школы -  люди, известные в городе  и за  его пределами.

С 2004 года завучем школы начинает работать Филиппова Наталья Александровна.

Профессию военного выбрали  более 16 человек. Это Дерябин Владимир, Ашин Алексей, Хахаев Александр, Пуртов Олег и др.

В рядах МВД  служили и служат Тарабакин Валерий, Веретенников Олег, Подчасова Любовь, Игнатущенко  Андрей, Курнавин Сергей, Герасимов Александр и др.

         Медицинские  профессии выбрали  Костерина Наталья, Косякова Любовь, Романова Наталья, Калиничева Наталья, Калиничева Ольга, Сучок Ирина и многие другие

Профессию учителя  выбрали-   26 человек. Это Новикова Лариса, Пузанкова Татьяна, Бобкова Ольга, Колоскова Марина, Иванова Наталья, Шипаева Марина и др.

Принимали участие в боевых действиях по защите конституционного строя РФ  на территории Чеченской республики- 17 человек- Старов Дмитрий, Трифонов Сергей, Яшин Александр, Суриновы Роман и Александр, Лавров Сергей и др.

2 человека принимали участие в ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС – Рукосуев Николай, Васильев Вадим.

Разными путями приходят люди к своей профессии. Одни в поисках призвания меняют ее не один раз, пока не находят ту, одну- единственную. Другие с детства сразу выбирают дело по душе и не изменяют ему до конца жизни. Многие выпускники школы , окончив ее, вновь возвращаются в  «родные стены». Только теперь уже в роли учителей. И, как в прежние годы школьный звонок зовет их в класс. В настоящее время 10 учителей щколы-её бывшие ученики, которые как и их учителя, отдают своё сердце детям, посвятив себя благородному делу по воспитанию подрастающего поколения. А результат их деятельности налицо.

Романова Наталья Викторовна-учитель начальных классов.

Стаж работы 28 лет. В 1997 году принимала участие в районном конкурсе «Учитель года».Вошла в призовую пятёрку из 25 учасиников.Награждена благодарственными письмами от Администрации Павловского района, грамотой управления образования Павловского района, Почетной грамотой Министерства образования и науки Нижегородской области. В  2008-2009 году-руководитель экспериментальной творческой группы по освоению проектной деятельности в учебно-воспитательной работе.

Калиничева Елена Ивановна-учитель русского языка и литературы.

Стаж работы 22 года. Победитель районного конкурса «учитель года-2003».Награждена: благодарственное письмо Администрации Павловского района, Почетная грамота Управления образования администрации Павловского муниципального района, Благодарность социального фонда «Павел Перевозчик», Благодарность Управления образования Павловского муниципального района.

 Победитель районного конкурса «Учебный кабинет-2008» в номинации «Лучший кабинет русского языка».2005-2007 год-руководитель школьной методического объединения учителей гуманитарного цикла.

2007 год – тьютор дистанционного курса «Обучение для будущего».

2007-2008 год- руководитель школьной творческой группы «Использование информационных технологий»,2008-2009 год-руководитель районной творческой группы для учителей словесников «Навыки работы на компьютере»

В 2008 году школа заявила о своём участии в конкурсном отборе лучших школ в рамках приоритетного национального проекта «Образование» и стала победителем.